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理學院
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物理系教師集體進行期中教學診斷
發布時間:2020-12-10

  

2020年12月9日上午,物理系教學團隊在逸夫樓A210召開了期中教學檢查會議,會議由物理系教學主任丁馳竹主持,理學院成協設副院長參加會議。

結合物理系教學團隊承擔的《大學物理學A》《大學物理學B》和《大學物理實驗》等課程,參會老師積極發言,依次介紹了各自班級的學習情況和自己在教學中采用的新手段、新方法,主要有:(1)通過引入“雨課堂”、向學生推薦網絡教學資源等方式,激發了學生的學習興趣和積極性;(2)為適應學校人才培養方案修改,提前謀劃,調整教學內容,較好的提高了教學效果;(3)進一步增加了課堂研討、階段性測試,突出過程考核,促進了學生自主學習和思考;(4)通過開始通識課、創新創業類課程,舉辦與物理學相關的講座等方式,滿足學生的好奇心,挖掘學生內心的學習動力;(5)積極組織學生參加全國大學生物理實驗競賽,初賽獲得二等獎兩項、三等獎一項、優秀獎一項,另有一支隊伍進入復賽,有望沖擊一等獎。大家也提出了教學中存在的一些共性問題,如:學生兩極分化較嚴重,部分學生不重視物理課程學習,學習動力不足,投入時間不夠等;還就實驗教學中的一些問題提出了意見和建議。陳建軍教授指出,面對縮減課時、分層次教學等新挑戰,要就課程內容、教學方式等深入開展教學交流和研討,主動適應新形勢。

成協設副院長在總結時指出,期中教學檢查活動的目的在于找出問題,找到解決問題的好做法,進而總結凝練形成教學經驗和成果。他希望物理教學團隊結合學校和學院特色,找準專業定位,高起點辦好光電信息科學與工程專業;進一步加強教學隊伍建設,充分調動廣大教師參與專業和課程建設的積極性,結合全校各專業的特點調整教學內容和教學方法,高質量的建設一流課程,更好的為培養一流人才服務。

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